Los saberes de mis estudiantes

Estado:Oaxaca Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca

Pl. 08 "Yucuhiti

¿Qué pueden hacer mis estudiantes en Internet? Para responder a esta pregunta es necesario preguntarles a ellos si conocen este medio de comunicación y el 100% de los encuestados manifestaron que lo usan frecuentemente. Ahora respondiendo a la pregunta un 90% manifiestan que usan el internet para buscar y descargar información; es decir el uso de internet es como reservorio; como un espacio social, en particular el Chat, lo usan un 65% . Cabe destacar que un 67% de la población estudiantil encuestada descarga o escucha música, un 24% observa videos y un 9% fotografías. Llama la atención que el 0% de los estudiantes utiliza este medio para crear, producir, comprar o vender u obtener asistencia técnica.
La estrategia que debe construirse con los estudiantes para aprovechar esos saberes dentro del aula es usar el Chat para intercambiar información sobre tareas, dudas y aclaraciones. Generalmente los estudiantes se sienten con mayor confianza al momento de dialogar usando el chat y sus dudas las pueden hacer saber, no así en clase en donde algunos estudiantes son tímidos y suelen esconder sus inquietudes. Algo que he venido aplicando con mis estudiantes es que los trabajos me lo mandan a mi dirección de correo electrónico, esto ha venido a economizar las impresiones por concepto del papel y a la vez se impacta directamente al entorno ecológico al influir en el menor número de árboles talados.
Es importante que la mayoría o el total de los estudiantes dominen las tecnologías de la comunicación y para que eso suceda en el aula los trabajos deben ser en equipos de trabajo y vincular los temas con el uso del internet. Como ejemplo de mi experiencia pedí a los alumnos la elaboración de un plano en el programa Autocad. Cada equipo lo hizo y posteriormente les pedí que me mandaran su trabajo a mi dirección de correo electrónico; en ese momento muchos no sabían cómo enviar un trabajo por e-mail y los que si lo saben tuvieron que explicarles a estos alumnos. La estrategia para que todos aprendan a usar Internet y algunas funciones específicas es hacer primero un trabajo que implique hacerlo colaborativamente y después de manera individual. La experiencia indica que el internet es un medio atractivo para el estudiante y muy pocos son lo que no se interesan por aprender nuevas formas de hacer un trabajo, de tal manera que cuando se tiene una necesidad, el estudiante de forma autónoma pregunta y resuelve sus dudas.